目录
新思想指引新征程_建设教育强国（笔谈）
为党育人、为国育才：教育强国建设的根本目标杨晓慧;4-7
在教育强国建设中促进全体人民共同富裕赖德胜;7-10
职普融通在教育强国建设中的价值实现许建领;10-13
教育强国建设的认识视角马晓强;13-16
专题_科学教育
科学教育服务强国建设论纲郑永和;周丹华;王晶莹;17-26
重构科学教师教育体系张军;朱旭东;27-35
高中阶段学校多样化发展视域下“科学高中”构想李建民;36-46
教育基本理论
知识价值观的演变与创新谢维和;47-58
课程与教学
课程思政如何破解“两张皮”难题——知识与社会联系的认识论视角张良;59-66
教育史
清代女子教育及生活样貌管窥——以孔子第七十三代长女孙孔璐华为中心姜丽静;朱文文;67-77
基础教育
儿童审美素养发展的影响因素及机制——基于全国7万余名儿童调查数据的实证分析易晓明;徐晟;杜丽姣;78-94
高等教育
讲好中国故事——高等教育推动国际传播的时代使命袁梅;原子茜;95-104
教育心理
学生心理健康问题检出率比较：元分析的证据俞国良;黄潇潇;105-121
教育经济与管理
高学历劳动者的教育失配李晓光;陆瑶;吴晓刚;122-137
教育发展战略
教育即终身教育——面向中国式现代化的终身教育变革袁雯;刘雅婷;马颂歌;138-146
教师教育
教师参与交流轮岗的意愿与行为——基于理性选择理论视角的混合研究张佳;叶菊艳;王健慧;147-159