目录
新思想指引新征程_教育强国建设
建设教育强国：世界中的中国马晓强 ;崔吉芳 ;万歆 ;马筱琼 ;刘大伟 ;何春 ;车明佳 ;王重;4-14
世界教育强国的形成与发展——以英、法、德、美为例高书国;15-29
建设教育强国应更加突出多样化发展柯政;30-44
教育基本理论
作为德性实践的学生评价徐彬;刘志军;45-54
重塑国家教育秩序——现代历史大变局中的中国教育文明刘远杰;55-67
课程与教学
基于结构化主题的单元整体教学——以小学数学学科为例马云鹏;68-78
核心素养取向的语文考试评价变革李煜晖;李倩;79-87
基础教育
如何让学生在学校感到幸福——校长教学领导力作用机制探索陈霜叶;荣佳妮;郭少阳;88-100
高等教育
地方高等学校专项招收农村学生的现状与优化崔盛;田浩然;101-111
教育经济与管理
何以实现有效率的公平——“双一流”建设视角下高等教育经费配置徐孝民;王劲;112-124
论教育行政执法的“综合转向”胡劲松;邓素怡;125-139
教育发展战略
教育领域资本监管与发展的辩证分析——基于马克思主义政治经济学的思考张浩;140-149
教师教育
寻找学术性与师范性融合的空间——高水平综合性大学发展教师教育的优化路径张佳伟;卢乃桂;150-159